只有天才、智商高的孩子才能学好数学？没有数学天赋的普通孩子就只能对数学望而生畏，无从下手吗？
其实不然
众所周知，数学可以说是所有学科里，最灵活的一门学科，很多孩子面对它时是恐惧的！其实大可不必，无论是什么学科，掌握正确的学习方法，就等于拿捏住了数学，一切都可以变得轻松和简单起来。
下面是由多名数学学霸总结个人的学习经历，最终得出的三个学习秘籍，在这里分享给大家，数学其实并不难。
一、数学同样需要背诵
有的同学认为，背诵是文科类科目的事情，比如英语要背单词，历史要背年代。数学靠的是逻辑思维，需要推理、运算。这样的想法其实只说对了一半，数学同样离不开记忆，回忆一下，我们上小学的时候是不是会背诵九九乘法表，如果我们不牢固的记忆乘法表格，我们能熟练的运算吗？恐怕是不能的。中学时代同样有一些公式需要我们记忆。
数学里有很多定理、公式、法则等，他们都有自己的适用规则，所以说数学更像是一款游戏，谁记住了游戏的规则，谁就可以更顺利的玩这款游戏，谁违反了游戏规则就会被扣分，碰壁。所以说数学的常用公式我们必须牢记于心，朗朗上口。
这些定理、公式、法则等，我们在背诵和理解应该相辅相成，记忆的基础上理解，理解的基础上记忆。有了这些工具，加上我们的敏捷的思维就可以在解数学题的时候得心应手了。
二、培养自学能力
老师在讲解新的概念和公式上，总是通过我们已经学过的知识来推导新知识。这样就是通过已知学习未知。可以说是水到渠成。
过去在一次家长会上，校长的一句话让我记忆很深，他说我是教数学的，学生数学学得好不是我教得好，而是学生自己悟出来的。当然老师是谦虚的，但是我们也从中看出了一个道理，那就是自己要主动学习，一个班几十个学生为何学习成绩千差万别，就是自学能力的差距。
自学能力越强，悟性就越高。随着学生的不断长大，他们对老师的依赖性正在逐渐减弱，自学的能力不断增强。
因此要养成好习惯，就是在老师讲新课前，自己先预习一遍。看能不能通过自己已经掌握的知识来推导新的公式或者定理、理解新的内容。
有一些同学为什么学习新的知识总是有一种似懂非懂的状态，就是因为没有预习、不知道自己究竟卡在哪里。没有变“要我学”为“我要学”。
三.查漏补缺：记录错题、分析错因、积累题量
重视错题，相信每一位数学老师都跟大家强调过。
这里还要再强调一遍，因为它真的是太重要的。
错题就是“白送的分”，同学们一定要拿好。错题是知识薄弱点的体现，攻克了错题，就相当于给自己知识网的漏洞处补上了一块补丁。
在整理错题时，更重要的是分析出错因，把错因记牢，这样在遇到类似的问题时可以不再犯，“白送的分”就拿到手了。
增加自身的题量，多选择一些优秀的课外习题，充实自己的数学题海；俗话说：熟能生巧其实。无论是数学还是别的学科，只要你摸透了它，熟练了各种类型的习题，那么无论在什么时候，你都能临危不乱！
学好数学的重要性，相信很多家长都了解，如果你想提高孩子的数学成绩，不如给他们数学上的成就感，而不是总拿别人家的孩子和做对比，打击孩子的积极性。
我们可以从一些孩子能做的简单题目入手，让孩子通过轻松完成这些作业获得成就感，重拾自信；然后慢慢地、循序渐进地给孩子讲一些难的问题，让孩子逐渐提高。
基于这种需求，这本书可以帮助孩子在趣味阅读中建立数学思维，这就是刘薰宇编著的《写给孩子的数学三书》。
在刘薰宇先生创作的数学著作中，“数学三书”堪称是经典的数学科普之作，共涵盖了3本经典数学著作，分别是《马先生谈算学》、《数学趣味》和《数学的园地》。
著名数学家谷超豪，如此评价这套书：“对我影响最大的，是刘薰宇的《数学的园地》。它介绍的微积分和集合论的初步思想，把我带入了一个全新的世界。”
3本书循序渐进，从趣味数学开始，带您的孩子一步步建立对数学的兴趣，然后通过幽默的段子，讲解函数、方程式、变量、微积分等概念，以及相关的应用。
可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。
经过作者巧妙的手法写出来，只要学过初等代数和几何的人，就会很轻松、毫不费力读完并掌握，所以该书可以作为中小学生重要的自学书籍。
刘薰宇的这套《给孩子的数学三书》，小学高年级以及中学的孩子都可以阅读，能够帮助自己建立良好的数学思维能力，激发所有科目的学习兴趣。
建议家长抓住暑期这个”黄金时间段“让孩子把数学补充踏实了，为今后的学习之路奠定基础？
这本书的稿酬会捐给中国的公益事业，为了支持教育发展，商家也做了暑期活动，现在购买的话只需要99.9元。在帮助孩子读书的同时还做了公益，非常有意义。
点击下方链接即可购买↓↓
刘熏宇数学 原来数学可以这样学 全3册
小店
¥99¥109
